Espiritualidade na Psiquiatria?

Murali S Rao

Uma senhora de 83 anos foi trazida ao meu consultório por sua filha de 60 anos para avaliação de sua depressão recorrente. Logo após a filha sair da sala (após apresentar a mãe), a paciente relatou, sem demora, que havia perdido três filhos: um filho de 18 anos que morreu em um acidente de carro, um filho de 24 anos que cometeu suicídio e um filho de 54 anos que faleceu três anos antes, após sofrer com um câncer doloroso por três anos. Ela se lembrou de ter desejado que ele não tivesse vivido tanto tempo com tanto sofrimento.

“Nós nunca entendemos essas coisas, mas certamente não é culpa de Deus. Nunca saberemos”, ela me disse.

Ela acreditava que era somente a sua fé em Deus que lhe dava forças para continuar vivendo. Ela me perguntou como era possível que não estivesse deprimida. Ela também estava profundamente preocupada com sua única filha sobrevivente, que a trouxe ao consultório. Ela acreditava que a filha havia escolhido permanecer solteira por sua causa.

São as emoções que emanam de tal interação que ativam a ideia de que um modelo biopsicossocial-espiritual seria uma abordagem mais compassiva e abrangente para o cuidado do paciente. Isso fica ainda mais evidente quando um paciente menciona o assunto na terapia.

Espiritualidade e religião — qual a diferença? Em diversas situações, vemos os termos religião e espiritualidade sendo usados ​​de forma intercambiável. Vamos examinar algumas definições de religiosidade e espiritualidade. Religiosidade refere-se à “participação ou adesão a práticas, crenças, atitudes ou sentimentos associados a uma comunidade de fé organizada”.[1] Espiritualidade refere-se a “visões e comportamentos pessoais que expressam um senso de conexão com uma dimensão transcendental ou com algo maior do que o eu”.[2] Obviamente, há uma grande sobreposição, mas a espiritualidade parece ser mais claramente uma versão personalizada e internalizada — uma combinação de ambas.

Será que espiritualidade ou religião podem coexistir com a ciência? Foi Albert Einstein (1950) quem disse: “A ciência sem religião é manca; a religião sem ciência é cega”. A ciência sempre busca aquilo que pode ser mais facilmente mensurado. A ciência e a ética tornaram-se cada vez mais seculares. Freud via a religião como uma “neurose obsessiva universal”; Jung discordava e discutia a busca pela iluminação espiritual como o núcleo central da experiência humana. Essa divergência de opiniões é um dos motivos pelos quais Freud e Jung se separaram.[3]

Espiritualidade na saúde. Sabemos que a fé e a religião desempenham papéis importantes na vida de muitos pacientes e médicos, mas esses conceitos ainda não foram incorporados à prática clínica de rotina.

A Organização Mundial da Saúde define saúde como "um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não meramente a ausência de doença ou enfermidade", e também sugere o bem-estar espiritual como uma quarta dimensão da saúde.

Religião e espiritualidade na psiquiatria. Apesar dos níveis sem precedentes de longevidade, saúde física, relativa prosperidade, liberdade social e avanços tecnológicos, observa-se uma crescente incidência de depressão no século XXI. Isso parece paradoxal, mas pode refletir um maior reconhecimento por parte de pacientes e/ou médicos, em vez de um aumento absoluto na prevalência. O estresse, real ou percebido, entre pessoas que vivem um estilo de vida ocidental acelerado, aumentou 45% nos últimos 30 anos.[4]

Muitos estudos têm relacionado a falta de crenças religiosas à depressão. O comprometimento religioso está associado a uma menor incidência de depressão[5] e a uma recuperação mais rápida de doenças depressivas em idosos.[6] Os motivos pelos quais indivíduos religiosamente comprometidos são menos propensos a desenvolver depressão podem incluir sentimentos de conexão social, mensagens sobre vida saudável, talvez menor busca por drogas, crença de que a justiça prevalece no final, crença de que eventos adversos sempre têm uma mensagem e um significado, e a existência de um Deus benevolente e sempre presente.

Os efeitos negativos da religião ganham as manchetes (por exemplo, quando as crenças religiosas dos pais atrasam o atendimento médico, resultando na morte de uma criança). Os fatores de proteção espirituais e religiosos, que podem revelar os segredos da psiquiatria preventiva — cuja extensão ainda precisa ser determinada —, têm recebido menos atenção.

Diz-se que a psiquiatria convencional, por quase cinco décadas, ignorou questões religiosas e espirituais trazidas pelos pacientes para o tratamento. Embora menos de 10% dos psiquiatras acreditem que a espiritualidade seja importante em suas práticas, Janelle relata que 65% dos pacientes com depressão, ansiedade e outras condições psiquiátricas indicam que desejam que a espiritualidade faça parte de seu tratamento.[7]

Da mesma forma, em um estudo para examinar as atitudes em relação à espiritualidade, um grupo de estudantes de medicina foi exposto a material didático sobre espiritualidade. Eles relataram maior compreensão das questões espirituais em comparação com os estudantes que não receberam essa instrução didática. Não houve diferença, no entanto, em seu desempenho clínico. Os dois grupos comparativos receberam pontuações idênticas em relação ao seu histórico espiritual.[8]

 

Posição dos médicos sobre o assunto. “Uma explicação completa da espiritualidade como fator positivo não é tão importante. Não entendemos os mecanismos de muitos medicamentos. Sabemos, pela observação de causa e efeito, que eles funcionam. Da mesma forma, podemos ver os efeitos da consciência espiritual de uma pessoa em seu resultado, então por que não usar isso?”, explica Martin Jones, psiquiatra da Faculdade de Medicina da Universidade Howard.[9]

Alguns médicos acreditam que a fé religiosa contribui para uma melhor saúde e recuperação. Apesar da falta de evidências científicas sólidas, parece haver uma tendência crescente de integrar a religião ao tratamento médico. Em nosso “modelo de doença”, embora frequentemente preocupados com os fatores de risco, os médicos podem ter subestimado os fatores humanos protetores menos divulgados, como “conexão” e “espiritualidade”.[10] O comprometimento religioso apresentou relação inversa com o suicídio em 13 dos 16 estudos revisados.[11] Oitenta e nove por cento dos alcoólatras perderam o interesse (desconectaram-se) em questões religiosas durante a adolescência. Pessoas que frequentavam a igreja semanalmente tinham menos probabilidade de serem hospitalizadas e, quando o eram, não passavam tanto tempo no hospital quanto aquelas que frequentavam a igreja com menos frequência.[12] De acordo com Gartner e Larson, os médicos podem aumentar sua eficácia como curadores ao considerar, indagar e atender às necessidades espirituais de seus pacientes. Essa visão, no entanto, é controversa. Por exemplo, outros argumentam que "o aconselhamento espiritual é um abuso da autoridade médica. Ele tem o poder de coagir pessoas vulneráveis ​​e com medo. Não é esse o propósito da medicina."

O que está sendo feito para incorporar a espiritualidade aos cuidados de saúde? Em um esforço para tornar a assistência à saúde mais abrangente, educadores da área médica têm defendido cada vez mais um modelo biopsicossocial-espiritual. A literatura psiquiátrica recente sugere a necessidade de reconsiderar o lugar da religião e da espiritualidade na psiquiatria. As dimensões religiosas e espirituais estão entre os fatores mais importantes que estruturam a experiência, os valores, o comportamento e o padrão de doenças de milhões de pessoas.[13]

Além disso, a espiritualidade é incorporada em alguns programas de treinamento, nos quais os supervisores clínicos do corpo docente são sensíveis ao modelo biopsicossocial-espiritual e se concentram no cuidado integral da pessoa, reconhecendo a importância do aspecto espiritual do paciente e respeitando seus sistemas de crenças e autonomia.

Um questionário que pode ser útil para uso em práticas psiquiátricas é o de Baetz et al., da Universidade de Saskatchewan, que desenvolveu o Questionário sobre Espiritualidade. [14]

Conclusão. Os profissionais de saúde devem considerar abordar questões relevantes de espiritualidade no atendimento ao paciente, quando apropriado, e isso pode ajudar a ampliar o alcance de seu cuidado integral e compassivo.

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[1] Matthews DA, McCullough ME, Larson DB, et al. Religious commitment and health status: A review of the research and implications for family medicine. Arch Fam Med.

[2] Reed P.Spirituality and well-being Res Nurs Health

[3] Hassed CS. Depression: Dispirited or spiritually deprived? Med J Austr

[4]Miller R. Life changes scaling for the 1990s. J Psychosom Res.

[5] Gartner J, Larson DB, Allen G. Religious commitment and mental health: A review of empirical literature. J Psychol Theol.

[6] Koenig H, George L, Peterson B. Religiosity and remission of depression in medically ill older patients. Am J Psychiatry.

[7] Miles J. Treatment combines Spirituality with psychiatry. Presented at the AAP.

[8] Musick DW, Cheever TR, Quinlivan S, Nora LM. Spirituality in medicine: A comparison of medical students' attitudes and clinical performance. Acad Psychiatry.

[9] The healing power of faith—What doctors know now. Reader's Digest.

[10] Pai BR. Total Wellness Management. India: Vijay Foundation;

[11] Larson DB, Wilson WP. Religious life of alcoholics. South Med J.

[12] Koenig HG, Larson DB, Lays JC, et al. Religion and survival of 1010 male veterans hospitalized with medical illness. J Religion Health.

[13] Javed A. Religion, spirituality, and psychiatry. Presented at the 6th International Congress of the WIAMH

[14] Baetz M, Griffin R, Bowen R, Marcoux G. Spirituality and psychiatry in Canada: Psychiatric practice compared with patient expectations. Can J Psychiatry.

 

 MEDITAÇÃO BÍBLICA

 

Meditar nas Escrituras é uma prática vital para amadurecer na vida cristã. Como disse um escritor anônimo: “A Bíblia não serve apenas para informar, mas para transformar”. Ao longo da história, líderes piedosos têm elogiado os efeitos transformadores da meditação. Considere esta bela descrição de Thomas Brooks, um líder da igreja do século XVII:

Lembre-se de que não é a leitura apressada, mas a meditação séria sobre as verdades sagradas e celestiais que as torna doces e proveitosas para a alma. Não é o mero toque da abelha na flor que coleta o mel, mas sim sua permanência por um tempo na flor que extrai a doçura. Não é aquele que lê mais, mas aquele que medita mais que se provará o cristão mais escolhido, mais doce, mais sábio e mais forte.

 

O que é meditação bíblica?

No Antigo Testamento, duas palavras hebraicas são traduzidas como “meditar”. Uma sugere um murmúrio baixo; a outra significa estar absorto ou concentrado em algo. Juntas, elas nos dão a ideia de alguém ponderando sobre um texto bíblico, repetindo-o silenciosamente em voz alta.

O foco da meditação é Deus, Sua glória e majestade, Seus caminhos e obras no mundo. Seu objetivo é moldar a vida interior e o comportamento exterior. O teólogo J.I. Packer descreve isso da seguinte maneira:

A meditação é a atividade de trazer à mente, refletir, ponderar e aplicar a si mesmo as diversas coisas que se sabe sobre as obras, os caminhos, os propósitos e as promessas de Deus… É uma atividade de pensamento sagrado, realizada conscientemente na presença de Deus, sob o olhar de Deus, com a ajuda de Deus, como meio de comunhão com Deus.

Em outras palavras, a meditação é uma prática devocional que realizamos com a ajuda de Deus para conhecê-Lo melhor, amá-Lo mais, experimentar uma comunhão mais íntima com Ele e viver para a Sua glória.

Essa definição ilustra a grande diferença entre a meditação oriental e a meditação bíblica. Como diz Peter Toon,

A maneira mais simples de destacar a diferença é dizer que, para um, a meditação é uma jornada interior para encontrar o centro do próprio ser, enquanto para o outro é a concentração da mente/coração em uma Revelação externa. Para um, a revelação/compreensão/iluminação ocorre quando o eu mais íntimo (que é também o Eu último, a única Realidade final) é alcançado pela jornada para dentro da alma, enquanto para o outro, ela surge como resultado do encontro com Deus em e através de Sua Revelação objetiva, da qual as Sagradas Escrituras são testemunhas.

A meditação oriental, seja a Meditação Transcendental ou várias formas de meditação da Nova Era, deve ser evitada. Mas a meditação bíblica não deve ser temida. Pelo contrário, deve ser plenamente acolhida como um meio valioso de conhecer a Deus, crescer na graça, ser transformado à semelhança de Cristo e cumprir os propósitos de Deus para as nossas vidas.

 

O que a Bíblia diz sobre meditação?

Vamos examinar brevemente alguns versículos bíblicos sobre meditação e sua importância na vida do crente. Quando Deus incumbiu Josué de liderar os israelitas à terra prometida, Ele disse: “Não se aparte da tua boca o livro desta lei; antes, medita nele dia e noite, para que tenhas cuidado de fazer conforme tudo quanto nele está escrito; porque então farás prosperar o teu caminho e serás bem-sucedido” (Josué 1:8) .

Para que Josué tivesse sucesso naquilo para o qual Deus o havia chamado, ele precisava mergulhar na Palavra de Deus e praticá-la fielmente, crescendo assim no conhecimento de Deus e experimentando o poder divino. Essa antiga verdade é tão aplicável hoje quanto era naquela época.

O tema da meditação reaparece no Saltério, que começa com o Salmo 1 declarando a bem-aventurança daquele que é o único Deus.

Ele não anda segundo o conselho dos ímpios… mas o seu prazer está na lei do Senhor, e na sua lei medita de dia e de noite. Ele é como a árvore plantada junto a ribeiros de águas, a qual dá o seu fruto na estação própria, e cujas folhas não caem; e tudo quanto ele faz prosperará. (1:1-3)

Esta é a imagem de alguém devotado a Deus, que se deleita em se aprofundar na Palavra de Deus e aplicá-la na vida diária. O resultado é uma vida frutífera, na qual essa pessoa prospera em tudo o que Deus lhe designa para fazer.

Há muitas outras referências à meditação nos Salmos. O Salmo 119, por exemplo, exalta a Palavra de Deus e menciona repetidamente a meditação. No Salmo 145:5, Davi destaca os pontos específicos da meditação: “Na glória e no esplendor da tua majestade, e nas tuas maravilhas, meditarei”.

No Novo Testamento, Jesus nos dá um exemplo marcante de alguém que se saciou completamente da Palavra de Deus, memorizando-a e meditando nela profundamente.

Isso fica evidente na maneira como Ele respondeu com as Escrituras às tentações do diabo após o Seu batismo e na Sua pronta lembrança e uso habilidoso das Escrituras ao longo de Seu ministério subsequente, chegando a citá-las enquanto estava pendurado na cruz.

Jesus nos mostra a importância vital de meditar na Palavra de Deus para sermos bem-sucedidos no cumprimento dos propósitos de Deus.

Essa mesma saturação das Escrituras também é evidente na vida do apóstolo Paulo, que citava as Escrituras constantemente em suas epístolas e encorajava os crentes a "deixar que a palavra de Cristo habite ricamente em vocês" (Colossenses 3:16).

Um estudo cuidadoso de como Jesus e Paulo usaram as Escrituras revela que eles não se limitaram a ler muitos versículos bíblicos ou mesmo a memorizá-los; em vez disso, meditaram profundamente e compreenderam seu significado. Esse tesouro de verdade os capacitou a usar a Palavra de Deus de forma precisa em quaisquer situações que enfrentassem.

Essa sólida compreensão da Palavra de Deus, fortalecida pelo Seu Espírito, é o que precisamos hoje para navegar com sucesso pela vida em um mundo caído, no qual somos desafiados diariamente pela nossa própria natureza humana e pelas artimanhas e tentações do diabo.

A meditação proporciona recursos essenciais para uma vida sábia e piedosa e nos capacita a, “acima de tudo, guardar o coração, pois dele depende toda a nossa vida” (Provérbios 4:23). A falta de meditação na Palavra de Deus, de sermos ensinados por Ele e de termos comunhão com Ele, deixa nossos corações desprotegidos e espiritualmente empobrecidos, e isso afeta “tudo o que fazemos”.

 

Como aprendemos a meditar?

Diferentemente da meditação oriental, a Bíblia não sugere que a meditação seja uma prática esotérica que exija instrução de gurus e técnicas especiais para controlar a respiração, repetir mantras, introspecção, etc. Pelo contrário, a Bíblia a apresenta como uma atividade simples e acessível a todos os crentes.

Embora a Bíblia não ofereça instruções ou modelos específicos para nos guiar, as palavras hebraicas para meditação, juntamente com a definição de Packer citada acima, nos fornecem o suficiente para encontrarmos nosso caminho na prática. Abaixo, cito duas abordagens semelhantes, mas ligeiramente diferentes, de líderes evangélicos que creem na Bíblia: J.I. Packer e George Müller. Packer apresenta uma abordagem concisa, utilizada desde os tempos antigos; Müller oferece um relato prático e encorajador de como aprendeu a meditar, com exemplos de seu impacto positivo. Acredito que um desses métodos lhe proporcionará um bom ponto de partida.

Lectio Divina

J.I. Packer observa que a Lectio Divina (Leitura Divina) foi introduzida no século VI por São Bento e seus seguidores. Essa forma de meditação e oração compreendia várias etapas pelas quais eles se concentravam em um texto específico, refletindo sobre ele sob diversas perspectivas, orando com ele, para extrair a mensagem de Deus por meio daquela passagem. Essa forma modificada de Lectio Divina pode ajudá-lo a absorver os ensinamentos importantes de um texto em particular.

Silêncio.

Reserve um tempo para o silêncio: prepare-se para se comunicar com Deus enquanto Ele se expressa a você na passagem das Escrituras que você escolheu. Após um período de silêncio, peça a ajuda de Deus ao iniciar esta sessão de oração meditativa.

Leia

um pequeno trecho das Escrituras em voz alta várias vezes, devagar. Deixe que suas palavras e significados penetrem em sua alma.

Medite.

Meditar é como mastigar. É um processo lento e minucioso. Anote o que você observa nesta passagem. Estabeleça conexões entre as diferentes seções. Pergunte a si mesmo: “O que essas palavras de Deus dizem?” “O que elas significam?” Coloque quem você é e o que você faz ao lado desta passagem e peça a Deus que o examine. Continue anotando suas descobertas.

Oração:

Ore usando a passagem como um guia para sua oração. Leia a passagem frase por frase, respondendo a Deus após cada frase ou versículo.

Contemple.

Permaneça em silêncio mais uma vez. Peça a Deus que traga à sua mente quaisquer áreas da sua vida que você precise moldar mais de acordo com o Seu plano, conforme revelado nesta passagem. Contemple o amor e o poder de Deus, conforme aqui revelados.

Vivendo na Prática:

O que exatamente você deve acreditar, pensar e fazer como resultado desta passagem? Anote como você espera incorporar essas palavras de Jesus à sua prática atual.

Meditando na Palavra de Deus

George Müller disse: "Enquanto eu estava em Nailsworth, aprouve ao Senhor ensinar-me uma verdade, independente da intervenção humana, até onde sei, cujo benefício não perdi, embora agora... mais de quarenta anos tenham se passado."

A questão é a seguinte: percebi, com mais clareza do que nunca, que a primeira e principal tarefa à qual eu deveria me dedicar diariamente era ter minha alma feliz no Senhor. A primeira coisa com que eu deveria me preocupar não era o quanto eu poderia servir ao Senhor, o quanto eu poderia glorificá-Lo, mas sim como eu poderia levar minha alma a um estado de felicidade e como meu homem interior poderia ser nutrido.

Pois eu poderia procurar apresentar a verdade aos não convertidos, poderia procurar beneficiar os crentes, poderia procurar aliviar os aflitos, poderia de outras maneiras procurar comportar-me como convém a um filho de Deus neste mundo; e, no entanto, não sendo feliz no Senhor, e não sendo nutrido e fortalecido no meu homem interior dia após dia, tudo isso poderia não ser feito com o espírito correto.

Antes disso, por pelo menos dez anos, eu tinha o hábito de me dedicar à oração depois de me vestir pela manhã. Agora, percebi que o mais importante era dedicar-me à leitura da Palavra de Deus e à meditação nela, para que meu coração fosse consolado, encorajado, advertido, repreendido e instruído; e para que, ao meditar, meu coração pudesse entrar em comunhão experiencial com o Senhor. Comecei, portanto, a meditar no Novo Testamento desde o início, logo pela manhã.

A primeira coisa que fiz, depois de pedir em poucas palavras a bênção do Senhor sobre Sua preciosa Palavra, foi começar a meditar na Palavra de Deus; buscando, por assim dizer, em cada versículo, para extrair bênção dele; não para o ministério público da Palavra; não para pregar sobre o que eu havia meditado; mas para obter alimento para minha própria alma. O resultado que tenho encontrado é quase invariavelmente este: após poucos minutos, minha alma é conduzida à confissão, ou à ação de graças, ou à intercessão, ou à súplica; de modo que, embora eu não me dedicasse, por assim dizer, à oração, mas à meditação, esta se transformava quase imediatamente, mais ou menos, em oração.

Depois de, por algum tempo, fazer confissão, intercessão, súplica ou dar graças, passo às próximas palavras ou versículos, transformando tudo, à medida que avanço, em oração por mim mesmo ou pelos outros, conforme a Palavra me conduza; mas mantendo sempre presente em mim o alimento para a minha própria alma como objeto da minha meditação.

O resultado disso é que sempre há muita confissão, ação de graças, súplica ou intercessão misturadas à minha meditação, e que meu homem interior é quase invariavelmente nutrido e fortalecido de forma perceptível, e que, na hora do café da manhã, com raras exceções, estou em um estado de espírito pacífico, senão feliz.

Assim também o Senhor se agradou em me comunicar aquilo que, logo em seguida, descobri ser alimento para outros crentes, embora eu não tenha me dedicado à meditação para o ministério público da Palavra, mas sim para o proveito do meu próprio homem interior.

A diferença entre minha prática anterior e a atual é a seguinte: antes, ao me levantar, começava a orar o mais cedo possível e, geralmente, passava todo o meu tempo até o café da manhã em oração, ou quase todo o tempo. De qualquer forma, quase invariavelmente começava com uma oração... Mas qual era o resultado? Muitas vezes, passava quinze minutos, meia hora ou até mesmo uma hora de joelhos antes de me dar conta de ter recebido conforto, encorajamento, humildade, etc.; e, frequentemente, depois de sofrer muito com a divagação da mente durante os primeiros dez minutos, quinze minutos ou até mesmo meia hora, só então começava a orar de fato.

Hoje em dia, raramente sofro dessa maneira. Pois meu coração, nutrido pela verdade e em comunhão experiencial com Deus, converso com meu Pai e com meu Amigo (por mais vil e indigno que eu seja!) sobre as coisas que Ele me revelou em Sua preciosa Palavra.

Agora, muitas vezes me surpreendo por não ter percebido isso antes. Em nenhum livro jamais li sobre o assunto. Nenhum ministério público jamais me apresentou essa questão. Nenhuma conversa particular com um irmão me levou a refletir sobre isso. E, no entanto, agora, desde que Deus me ensinou isso, está claro para mim como nada mais: a primeira coisa que o filho de Deus deve fazer todas as manhãs é obter alimento para o seu homem interior.

Assim como o homem exterior não está apto para o trabalho por muito tempo sem que nos alimentemos, e como esta é uma das primeiras coisas que fazemos pela manhã, o mesmo deve ocorrer com o homem interior. Devemos nos alimentar para isso, pois todos devem se alimentar. Ora, qual é o alimento para o homem interior? Não a oração, mas a Palavra de Deus; e aqui, novamente, não a simples leitura da Palavra de Deus, de modo que ela apenas passe por nossa mente, como a água que corre por um cano, mas a reflexão sobre o que lemos, meditando sobre isso e aplicando-o aos nossos corações…

Detenho-me particularmente neste ponto devido ao imenso proveito espiritual e ao revigoramento que reconheço ter obtido dele, e peço afetuosamente e solenemente a todos os meus irmãos na fé que ponderem sobre este assunto. Pela bênção de Deus, atribuo a este modo de vida o auxílio e a força que recebi de Deus para atravessar em paz provações mais profundas e diversas do que jamais havia experimentado antes; e, após mais de quarenta anos trilhando este caminho, posso recomendá-lo plenamente, no temor de Deus. Quão diferente é quando a alma é revigorada e feliz logo pela manhã, do que quando, sem preparação espiritual, o serviço, as provações e as tentações do dia nos sobrevêm!

 

Algumas considerações finais podem ser úteis enquanto você medita na Palavra de Deus.

1. Meditação não é o mesmo que estudo indutivo da Bíblia, e seu propósito não é a preparação para o ensino ou a pregação. Como mencionado acima, meditação é uma leitura devocional das Escrituras com o objetivo final de aproximar-se de Deus e de Jesus. É importante deixar essa distinção clara. (Ambas as abordagens são valiosas para o crescimento espiritual.)

2. A meditação, assim como a oração, o culto ou outros exercícios religiosos, terá valor limitado se a motivação do coração não for correta. Davi nos guia aqui: “Lembro-me dos dias antigos; medito em todas as tuas obras; considero as obras das tuas mãos. Estendo as minhas mãos para ti; a minha alma anseia por ti como terra seca” (Salmo 143:5-6). A orientação fundamental do coração de Davi é a sede de Deus, um forte desejo de comunhão com Ele por meio da Sua Palavra. Isso também deveria ser verdade para nós. Se não for, podemos pedir a Deus que assim seja.

3. Embora a comunhão com Deus por meio de Sua Palavra seja uma atividade mental que envolve pensamento concentrado, essa comunhão é mediada pela iluminação interior da Palavra pelo Espírito Santo. Assim, a oração pedindo a ajuda do Espírito é uma parte vital dessa prática. Em alguns dias, isso será acompanhado por uma elevação dos sentimentos, em outros, não; mas a comunhão com Deus não pode ser medida pelos sentimentos de alguém.

4. Como acontece com muitas coisas, a menos que você acredite que a meditação será valiosa para você, provavelmente não persistirá o suficiente para desenvolver a prática e colher seus benefícios (especialmente se a meditação for algo novo para você). Procure as passagens bíblicas que falam sobre meditação e peça a Deus que o ajude a ver sua importância e fortaleça seu desejo de praticá-la. Então, mantenha a prática ao longo do tempo para obter os benefícios.

5. Blaise Pascal observou que “todos os problemas da vida nos sobrevêm porque nos recusamos a sentar em silêncio por um tempo a cada dia em nossos quartos”. Ele ecoa Davi, que disse: “Somente em Deus, ó minha alma, espera em silêncio, pois dele vem a minha esperança” (Salmo 62:5). A meditação requer uma dose de disciplina para sentar em silêncio diante de Deus. Se estamos convencidos do valor da meditação, devemos priorizá-la para que ela se torne uma base sólida para a disciplina.

6. Para muitos, um obstáculo significativo será a correria do dia a dia. No mundo acelerado, estressante e cheio de pressão de hoje, a vida é agitada e o tempo é precioso. A meditação ocupa ainda mais tempo em nossa agenda já sobrecarregada. A observação de A.W. Tozer é útil: “Nós, cristãos, devemos simplificar nossas vidas ou perderemos tesouros incalculáveis ​​na Terra e na eternidade.”

A civilização moderna é tão complexa que torna a vida devocional praticamente impossível. A necessidade de solidão e tranquilidade nunca foi tão grande como hoje.” 6  Isso destaca a necessidade de encontrar um momento para meditar quando você não estiver com a mente apressada e sentindo-se pressionado a passar rapidamente para a próxima tarefa.

7. Concluo com um resumo dos passos básicos mencionados acima (mais alguns outros) para guiar seu tempo de meditação: encontre um lugar tranquilo onde você não será distraído e reserve de vinte a trinta minutos para meditar. Leve sua Bíblia, um caderno e uma caneta. Para evitar sonolência, evite camas, poltronas e sofás muito macios; sente-se em uma cadeira com encosto reto. Comece seu tempo com uma oração, pedindo a Deus que o encontre. Se você é iniciante na meditação, comece devagar — talvez uma vez por semana — e conviva com o texto durante toda a semana, relembrando-o e ponderando sobre ele periodicamente. A maioria das pessoas acha útil memorizar o texto e lê-lo em voz alta várias vezes, prática antiga ainda amplamente utilizada hoje. Selecione seu texto da sua leitura diária das Escrituras ou uma passagem que fale sobre uma necessidade ou preocupação importante em sua vida. Qual deve ser o tamanho do texto escolhido? Pode ser de um versículo a vários, ou talvez uma breve parábola ou história de Jesus. Anote tudo o que se aplica à sua vida e resolva fazer as mudanças necessárias. Conclua sua meditação agradecendo a Deus.

 

IMAGINAÇÃO TEOLÓGICA

A imaginação é a capacidade de formar uma imagem mental de algo não presente aos sentidos, ou nunca antes totalmente percebido na realidade. Parece lógico e teologicamente seguro afirmar que tudo o que existe já existia na mente de Deus antes de Ele criar, tornando-O o Imaginador supremo e infinito. É uma capacidade que o Criador transmitiu exclusivamente à humanidade por meio da imago dei (imagem de Deus). Todos a utilizam em algum nível, todos os dias. A imaginação é a base de toda metáfora, embora provavelmente sua forma mais comum seja a memória. Distinguimo-nos de todas as outras criaturas sencientes da Terra não apenas pela cogitação, mas pela imaginação. Sem ela, não haveria arte ou arquitetura, música ou poesia, matemática ou geometria, jogos ou invenções. Tudo o que torna a vida não apenas suportável, mas verdadeiramente prazerosa, depende da capacidade humana de imaginar.

Aqui, porém, estou falando de um tipo muito específico de imaginação: a imaginação teológica. Ao começar a trabalhar neste texto, descobri que muito mais já foi escrito sobre o assunto do que eu imaginava. E nem tudo é bom, ou mesmo ortodoxo. Portanto, preciso delimitar um pouco minha definição para maior clareza. Da forma como estou usando o termo, a imaginação teológica não é meramente um exercício de pensamento livre de mentes decaídas, mas uma capacidade de pensar fora da caixa (cogitare extra arca archa), porém dentro dos limites ordenados por Deus (delimitados pelo restante da revelação divina).

Os escritos de C.S. Lewis estão repletos de personagens que personificam sua imaginação teológica: de Aslan a Orual, de Ransom a Screwtape. A imaginação teológica de Lewis, contudo, não se limitava a personificações ficcionais. Ele também a empregava para auxiliar na elaboração de abstrações doutrinárias. Por exemplo, ele propõe uma maneira imaginativamente útil, não de explicar, modelar ou compreender a Trindade (todos esses verbos seriam presunçosos demais), mas de conceber (imaginar) a Trindade em termos dimensionais.

O que quero dizer com imaginação teológica (doravante IT), então, é tanto a capacidade quanto a disposição de usar essa habilidade dada por Deus, semelhante à de Deus, para conceber além do que um texto específico diz, especialmente quando o que o texto diz parece inconcebível. Em outras palavras, em sua melhor forma, a IT é uma demonstração de confiança inabalável nas palavras de Deus, a aplicação da fé para acreditar no inacreditável simplesmente porque Deus o diz, chegando ao ponto de imaginar maneiras pelas quais a confiabilidade das palavras de Deus possa ser validada.

Um exemplo bíblico de TI

A Bíblia está repleta de exemplos de pensamento crítico diante de probabilidades impossíveis: o desafio de Mordecai a Ester ("quem sabe...?"), os três amigos de Daniel enfrentando a fornalha ("nosso Deus pode nos livrar. Mas, se não..."), a oração de Asa diante de um milhão de etíopes ou a de Ezequias diante das ameaças de Senaqueribe, Jesus e as doze legiões angelicais. A Bíblia também registra exemplos de falhas fruto da imaginação: Israel no Mar Vermelho, no deserto ou às portas de Canaã, Acabe indo para a batalha incógnito , a imprudente manobra de Geazi para enganar um vidente.

Na minha opinião, porém, o principal exemplo de TI é Abraão em Hebreus 11:17-19. O ponto crucial da passagem é a fé de Abraão na promessa de Deus. Está bem claro no texto. Abraão é identificado como “aquele que recebeu a promessa” (Hb11:17) e Isaque como aquele “de quem foi dito [prometido]: ‘Por meio de Isaque a tua descendência será chamada’” (Hb11:18). A passagem coloca a promessa de Deus bem diante dos nossos olhos para que vejamos que, no final, era disso que Gênesis 22 realmente tratava – não das prioridades de Abraão, mas da fé de Abraão. Tiago confirma isso quando argumenta (Tg 2:21-23) que a fé de Abraão na promessa de Deus de uma descendência inumerável (Gn 15:6) foi evidenciada por sua disposição em obedecer ao mandamento de Deus a respeito de Isaque (Gn 22). Mas é Hebreus 11 que nos dá uma visão do raciocínio de Abraão.

O cerne do dilema de Abraão residia na aparente contradição entre uma promessa de Deus e uma ordem de Deus. O mesmo Deus que disse,

Sara, tua mulher, te dará um filho, e chamarás o seu nome Isaque; estabelecerei com ele a minha aliança, uma aliança perpétua, e com a sua descendência depois dele (Gênesis 17:19).

agora disse,

Toma agora teu filho, teu único filho Isaque, a quem amas, e vai à terra de Moriá, e oferece-o ali em holocausto num dos montes que eu te mostrarei (Gênesis 22:2).

O relato do Gênesis não dá qualquer indício de que a ordem tenha gerado conflito ou dilema para Abraão. Ele nunca questiona, nunca hesita; sua ação é decisiva, sua fala calma e deliberada, seus movimentos firmes e ininterruptos até que o chamado repentino do anjo detém a mão de Abraão quando ele estende a mão para pegar a faca. Como pôde Abraão ser tão resoluto diante de uma ordem tão catastrófica e contraditória?

A essa altura, parece que a confiança de Abraão nas palavras de Deus era tão reflexiva, tão instintiva e inabalável, que ele já havia chegado a uma conclusão surpreendentemente imaginativa a respeito de Isaque: ele considerou* que “Deus era capaz de ressuscitá-lo até mesmo dentre os mortos”, se isso fosse necessário para cumprir sua promessa (Hb11:19). *[A palavra no texto é logizomai, que significa calcular, ponderar, inferir, raciocinar.]

O que torna isso tão extraordinário, é claro, é que Abraão não tinha nenhuma base revelatória para chegar a tal conclusão, e certamente nenhum precedente histórico de que a ressurreição de Isaque fosse uma possibilidade. No entanto, ele estava tão convicto da confiabilidade das palavras de Deus que lhe era mais fácil imaginar que Deus faria algo totalmente sem precedentes do que a possibilidade de falhar em cumprir suas palavras à risca. A disposição de Abraão em pensar fora da caixa é um dos exemplos mais marcantes de imaginação teológica na Bíblia.

Para a compreensão das promessas escatológicas de Deus, é extremamente instrutivo observar que o instinto de Abraão não foi repensar a promessa divina a respeito de Isaque de uma maneira que pudesse acomodar mais facilmente essa reviravolta inesperada. Ele não raciocinou: “Talvez Deus se referisse a descendentes espirituais; talvez, quando prometeu a terra a mim e aos meus descendentes por meio de Isaque, estivesse falando figurativamente”. Convencido do significado direto das promessas de Deus, Abraão se apegou deliberadamente aos detalhes das palavras divinas e usou sua imaginação para concluir que Deus faria algo absolutamente único e sem precedentes, em vez de deixar de cumprir exatamente o que havia prometido.

Alimentação e Cercas TI

Spurgeon observou certa vez que o zelo é como o fogo; requer tanto ser alimentado quanto vigiado. O mesmo pode ser dito da imaginação teológica.

O habitat natural da imaginação situa-se logo além das explicações definitivas da palavra de Deus, como um cão preso a uma corrente longa o suficiente para lhe permitir explorar os limites da propriedade do seu dono. Uma vez que se liberta da coleira e vagueia livremente para longe do seu legítimo centro de autoridade (ou seja, aquilo que a revelação aborda de forma definitiva), a imaginação pode adentrar todo tipo de território estranho e até mesmo herético. O perigo, portanto, reside em tornar-se (perdoem o trocadilho) dogmático em relação à própria imaginação.

Por outro lado, com cuidado e atenção, um pouco de TI pode contribuir muito para fortalecer a fé, aliviar as tensões que surgem de nossas limitações mentais (muitas vezes autoimpostas) e dar às palavras de Deus o benefício de quaisquer dúvidas que possam surgir devido à nossa incapacidade de imaginar como Ele poderia fazer exatamente o que disse que faria.

 Transformar a mente

Paulo, por meio de seu exemplo, nos deixou um modelo de conversão e evangelização para tantos povos e culturas. Em suas cartas, encontramos ensinamentos profundos, não apenas teológicos, mas também de sua própria vida, que servem como exemplo de conversão no caminho de Damasco, inspirando muitos nesta jornada da vida rumo ao céu.

São Paulo escreveu inúmeras cartas às diversas comunidades que estavam sendo evangelizadas após a morte e ressurreição de Cristo. Ele se dirigiu a cada uma dessas comunidades, como uma igreja nascente, com uma mensagem que respondia às divergências e dificuldades que elas enfrentavam. Mas, de modo geral, Paulo explorou uma miríade de temas teológicos em todas elas, temas que continuam a iluminar a vida da Igreja até os dias de hoje.

Em sua carta aos Romanos, Paulo se refere à necessidade de conversão entre os cristãos e como a mensagem, juntamente com a vida de Jesus, deve iluminar a nossa própria vida. As cartas de São Paulo contêm inúmeras passagens que mencionam a necessidade de conversão que todos compartilhamos como um chamado para transformar nossas vidas, não apenas porque esta foi a primeira exortação que Jesus nos deu durante sua vida, mas também porque foi a tarefa que ele confiou aos seus apóstolos, formando a essência da obra missionária e apostólica da Igreja. Mas São Paulo, neste sentido, enfatiza a conversão como uma mudança de mentalidade e uma modificação de comportamento diante das falhas morais de nós, crentes.

A palavra "conversão", nesse sentido, dirigia-se a três grupos sobre os quais São Paulo se pronunciou. Primeiro, aos judeus do povo de Israel, aos quais Cristo se dirigiu inicialmente como o Messias, por serem o povo escolhido de Deus. O clima geral da igreja primitiva após a ressurreição de Cristo era de rejeição, por parte das autoridades, da aceitação de Cristo como o Messias, figura tão frequentemente mencionada pelos profetas do Antigo Testamento.

Essa rejeição de Cristo como Filho de Deus pelo povo de Israel levou o povo a direcionar a mensagem evangelizadora aos gentios, que, por meio de sua conversão, começaram a abandonar a idolatria e as práticas pagãs. Foi então que São Paulo se tornou o evangelizador de inúmeras comunidades e de todas as nações.

São Paulo também se dirige a um terceiro grupo em seu convite à conversão: os cristãos recém-convertidos. Ele os convida a viver sua vocação cristã mais profundamente, a abandonar as rivalidades e divisões que existiam entre eles e a renunciar aos pecados de impureza aos quais estavam acostumados, por meio do arrependimento.

Por meio de suas cartas, São Paulo descreve tanto a natureza quanto a dinâmica da conversão como um processo pelo qual se adquire uma nova vida centrada em Cristo Jesus. A palavra "conversão" era usada no contexto histórico devido aos seus significados em hebraico e grego no Antigo Testamento. O termo "conversão" significava um retorno a Deus e era expresso com o verbo hebraico *sûb*, que significa "retornar". No entanto, quando usado neste contexto bíblico, adquiriu o sentido de retorno a Deus. A Bíblia grega usava os verbos *epistréphein* e *metanoéîn* para se referir à conversão. O primeiro indica uma mudança no comportamento e nas práticas externas; hoje poderíamos chamá-las de "comportamentos" observáveis ​​e mensuráveis. O segundo se refere mais à mudança interior provocada por um sentimento de arrependimento e pelo desejo de reformar a própria vida. O verbo *metanoéîn*, com seu substantivo *metanoia*, era bem conhecido no grego clássico com o significado de mudar o espírito ou a intenção de alguém, alterando a direção do pensamento.

Dessa forma, vemos como esses verbos, tanto em hebraico quanto em grego, expressam duas dimensões diferentes de conversão na linguagem bíblica. A dimensão externa envolve comportamentos ou costumes contrários ao que agora acreditavam; portanto, a conversão significava separar-se de práticas incompatíveis, afastando-se da incredulidade e das práticas comuns de idolatria, em que adoravam deuses. A dimensão interna da conversão envolve a retificação da mentalidade necessária para permanecer com Deus. Juntos, esses dois elementos, interno e externo, significam o retorno a Deus por meio de um sentimento de arrependimento que nos ajuda a transformar nossa maneira de pensar, para que possamos mudar nossas ações que nos distanciam de Deus.

É por isso que São Paulo, em sua carta aos Romanos 12:2, diz: “Não se conformem com este mundo, mas transformem-se pela renovação da sua mente, para que sejam capazes de experimentar e comprovar a boa, agradável e perfeita vontade de Deus”. Aqui, ele nos diz que, para transformar nossas ações, ou o que os psicólogos hoje definiriam como comportamentos, devemos primeiro passar por uma transformação interior em nossa maneira de pensar, ou o que poderíamos chamar, neste contexto, de nosso “mundo cognitivo” (percepções, crenças, pensamentos) que reside na razão, para que possamos, por sua vez, alcançar uma mudança em como nos sentimos. É por isso que afirmamos que “sentimos como pensamos” e, em última análise, agimos como sentimos.

São Paulo fala em linguagem teológica, mas também pode ser interpretado sob uma perspectiva psicológica. Ele explica o dinamismo interior que deve ser gerado na mente por meio da transformação da nossa maneira de pensar, para que essa transformação possa, por sua vez, ocorrer na pessoa e, consequentemente, se manifestar em comportamentos ou ações coerentes com essa nova maneira de pensar.

Os neuropsiquiatras têm contribuído significativamente para a nossa compreensão de como o cérebro estabelece as conexões que nos ajudam a desenvolver novas formas de pensar. Múltiplos sistemas de memória sustentam múltiplos processos de aprendizagem. O hipocampo é vital para a aprendizagem, permitindo-nos criar novas conexões e armazenar novos fatos ou memórias. Nossas memórias são todas interconectadas. Elas mudam constantemente, mesmo quando aprendemos algo novo; essas memórias estão em constante evolução, inclusive enquanto dormimos.

Está comprovado que podemos fazer mudanças significativas em nossa maneira de pensar. O cérebro agrupa pensamentos em fragmentos com base em categorias definidas por som, utilidade ou significado. Esses fragmentos são formados quando a memória de trabalho, localizada no córtex pré-frontal, se conecta com a memória de longo prazo, onde residem os padrões de pensamento armazenados anteriormente. Combinar esses padrões em um único fragmento facilita o funcionamento do cérebro. Não precisamos nos lembrar dos detalhes; uma vez que armazenamos o fragmento, já sabemos seu significado ou como usá-lo. Esses fragmentos são formados por meio da prática e da repetição. Para formar um único fragmento, eles geralmente são unidos a partir de fragmentos menores. Esses fragmentos menores devem ser aprendidos separadamente até que o fragmento final possa ser combinado. Por fim, o que é repetido torna-se permanente e o cérebro o reconhece como benéfico.

Mas o que acontece se criarmos padrões de pensamento falhos baseados em crenças errôneas sobre a vida, as pessoas e até mesmo a fé? É muito provável que essa transformação da mente, da qual São Paulo fala e que neuropsiquiatras e psicólogos cognitivos têm explicado recentemente sobre o funcionamento do nosso cérebro, não seja possível.

Por isso, para que ocorra uma verdadeira conversão — uma transformação em nossa maneira de pensar — ​​devemos seguir princípios básicos de como nosso cérebro funciona. Não podemos incorporar novos aprendizados se não estivermos focados; ou seja, se não nos concentrarmos em tentar compreender o que desejamos saber. Um segundo aspecto é que não podemos assimilar algo que não entendemos. Por isso, para integrar uma nova maneira de pensar que pode até nos ajudar a mudar uma maneira falha de pensar, precisamos entender esse novo conhecimento. Para formar um padrão de conhecimento, precisamos que esse novo conhecimento não apenas seja compreendido, mas também que se conecte com as outras informações que temos em nossa memória de longo prazo. Finalmente, podemos praticar essa nova maneira de pensar em nossas mentes, conectando-a ao contexto em que ela pode ocorrer, ou o que chamamos de amplo espectro (cenário global). Podemos até relacioná-la a outro corpo de conhecimento, criar metáforas, transferi-la para outras áreas e assim por diante, para tentar integrá-la ao nosso sistema de conhecimento existente.

Quando aplicamos o que os neuropsiquiatras descreveram ao tema religioso da conversão, e especificamente ao que São Paulo disse em sua carta sobre transformar nossa maneira de pensar para mudar os comportamentos que nos afastam de Deus e nos reaproximar Dele, compreendemos que há um elemento ainda mais importante: a experiência pessoal interior. Ou seja, o primeiro passo é, sem dúvida, tentar compreender aquilo que podemos rejeitar por não o conhecermos profundamente ou verdadeiramente. Talvez por não termos tido a oportunidade; talvez por termos tido uma experiência negativa com alguém que se apresentou como modelo sobre o assunto; ou talvez simplesmente por termos acreditado em algo errado ou por ignorância. Feridas emocionais do passado que não foram devidamente integradas também podem nos afastar de Deus. Aqui reside a importância não só de tentar compreender, com a faculdade da inteligência que Deus nos deu, tudo o que possa iluminar nossos pensamentos, buscando compreender sob diferentes perspectivas o que tem sido um enigma para nós mesmos, sabendo que também teremos a ação do Espírito Santo para iluminar nossa razão com a Sua luz.

Falar de conversão significa necessariamente falar da experiência pessoal que nos leva a mudar algo em nossas próprias vidas. Esse novo valor que podemos adquirir pela razão, transformando nosso pensamento de modo que ele transforme nosso modo de sentir pelo arrependimento e, consequentemente, nosso modo de agir, só é possível com a graça de Deus, que nos conduz a uma experiência pessoal do Seu amor, dando um novo e transcendente sentido a toda a nossa existência. O chamado à conversão que São Paulo nos faz, seguindo o exemplo de Cristo, é uma iniciativa de Deus, mas nasce do livre desejo da humanidade de encontrar um sentido diferente para a própria vida; é uma resposta de amor da humanidade a Deus e vice-versa.

A conversão abrange um processo dinâmico composto por uma série de movimentos interiores de natureza psicológica e moral, impulsionados por motivações intelectuais e emocionais. É por isso que algumas conversões são motivadas pelo anseio intelectual de encontrar a verdade. Outras são impulsionadas pela necessidade humana de transcendência, de buscar um ideal de vida mais puro, de fazer algo grandioso com a vida recebida como um dom. Outras ainda são motivadas pela falta de um significado transcendente e vital experimentado na própria vida. Existem até conversões de natureza emocional, em que uma pessoa, devido a um evento pecaminoso em sua vida, uma ferida que precisa de cura ou uma experiência profundamente dolorosa, encontra a graça nessa busca, ou mesmo nesse "fundo do poço" de sua humanidade. Essa graça não apenas toca sua alma, mas penetra inicialmente seu mundo emocional e afetivo, conduzindo-a dessa experiência de amor a um sentimento de arrependimento e perdão. Isso, por sua vez, a leva a iniciar um caminho de conversão, mudando os comportamentos autodestrutivos que a distanciaram de Deus.

Em última análise, não importa por qual dimensão a graça da conversão chegue. Seja pela dimensão cognitiva, através da compreensão, alcançando nossa razão e, assim, nos permitindo transformar nossos pensamentos, que por sua vez transformam nossos sentimentos e, em última instância, nosso comportamento, ou seja, pelas emoções ou diretamente à nossa alma, em nossa dimensão espiritual. O que importa é poder iniciar hoje um caminho de conversão, que não se conquista apenas pelo esforço humano, mas pela liberdade da pessoa que diz sim a um Deus de amor para que Ele possa conceder essa graça como um dom que transbordará em seu interior.

A conversão é uma tarefa que nunca termina na vida de um cristão; talvez seja a tarefa mais importante que temos nesta vida para viver neste vale de lágrimas, um prelúdio para o céu, através da experiência do amor de Deus, ao qual todos podemos ter acesso universalmente e sem distinção, independentemente do nosso passado, e, por sua vez, alcançar a vida eterna.

 Cinco Visões sobre a Integração entre Psicologia e Cristianismo

O texto explora a complexa relação entre a psicologia e o cristianismo, apresentando cinco modelos distintos propostos por Eric Johnson para integrar fé e ciência. A Abordagem de Níveis de Explicação sugere que ambas as áreas são campos complementares de conhecimento, enquanto a Abordagem de Integração busca mesclar a sabedoria bíblica com descobertas científicas. Já a Psicologia Cristã defende o uso de tradições históricas da fé como base teórica, contrastando com a Abordagem Transformacional, que foca no desenvolvimento espiritual do próprio psicólogo. Por fim, o Aconselhamento Bíblico prioriza as Escrituras como o recurso central para a compreensão e cura do comportamento humano. Em conjunto, essas visões tentam reconciliar diferentes percepções sobre a natureza humana, buscando um entendimento mais profundo e unificado da mente e do espírito.

 

Quais são as principais diferenças entre as cinco abordagens de integração?

As cinco abordagens para a integração entre psicologia e cristianismo, conforme apresentadas por Eric Johnson, diferem fundamentalmente na maneira como percebem a relação, a autoridade e a intersecção entre a ciência e a fé

Abaixo estão as principais características e distinções entre elas:

Abordagem de Níveis de Explicação: Proposta por David Myers, esta visão defende que a psicologia e a teologia são disciplinas distintas que operam em diferentes níveis de análise da realidade. A diferença fundamental aqui é que elas são vistas como complementares, mas sem sobreposição; a ciência responde a certas perguntas e a fé a outras, sem que uma contradiga a outra.

Abordagem de Integração: Desenvolvida por Stanton Jones, esta visão busca misturar a fé e a psicologia de forma construtiva e crítica. Diferente dos "Níveis de Explicação", que mantêm as áreas separadas, a integração acredita que a psicologia pode preencher lacunas de incerteza onde as Escrituras não são detalhadas, tratando as convicções cristãs como influências diretas no trabalho psicológico.

Visão da Psicologia Cristã: Representada por PJ Watson e Robert Roberts, esta abordagem foca na recuperação de uma psicologia historicamente cristã, utilizando a Bíblia como a ferramenta principal. A grande diferença é que ela adota uma postura pressuposicional: os valores cristãos são a lente através da qual todas as descobertas empíricas são interpretadas, começando pela tradição cristã para então empregar a ciência.

Abordagem Transformacional: Proposta por Todd Hall e John Coe, esta visão enfatiza que a fé e a ciência não são coisas separadas e devem se unir para a transformação espiritual tanto do psicólogo quanto do cliente. O diferencial desta abordagem é o foco no amadurecimento espiritual do profissional, vendo o ato de fazer ciência como um exercício intrínseco de amor e fé.

Abordagem de Aconselhamento Bíblico: Defendida por Powlison, esta é a visão mais distinta, pois não considera a psicologia e a fé como empreendimentos separados que precisam ser integrados. Para esta abordagem, a fé cristã já é uma psicologia por direito próprio, focando na restauração do ser humano através de Jesus Cristo e priorizando as Escrituras em vez de recursos externos da psicologia científica.

Em resumo, enquanto algumas visões mantêm as disciplinas em campos separados (Níveis de Explicação), outras buscam um diálogo (Integração), partem de uma base puramente cristã (Psicologia Cristã), focam na espiritualidade do terapeuta (Transformacional) ou rejeitam a necessidade de uma ciência externa (Aconselhamento Bíblico).

 

O que diferencia o Aconselhamento Bíblico das outras integrações?

O Aconselhamento Bíblico, proposto por Powlison, diferencia-se fundamentalmente das outras abordagens por não considerar a psicologia e a fé como campos distintos que precisam ser integrados

. Enquanto os outros modelos buscam de alguma forma unir, complementar ou filtrar a ciência psicológica através da fé, o Aconselhamento Bíblico sustenta que a própria fé cristã já é uma perspectiva psicológica por direito próprio.

As principais distinções apontadas nas fontes são:

Rejeição da Necessidade de Integração: Diferente das outras visões, esta abordagem não vê a psicologia e a fé como empreendimentos separados. Ela foca na ideia de que as Escrituras e a prática bíblica são suficientes para abordar os problemas, sentimentos e experiências humanas.

Identidade Humana Centrada em Cristo: O foco principal é a restauração do ser humano em Jesus Cristo. A abordagem afirma que a identidade, a natureza e o comportamento saudável do homem são definidos por Cristo, e que os indivíduos precisam dele para serem "completos".

Prioridade às Escrituras sobre a Ciência: Ao contrário da "Abordagem de Integração", que usa a psicologia para preencher lacunas de incerteza da teologia, ou da "Psicologia Cristã", que emprega técnicas sociocientíficas, o Aconselhamento Bíblico concentra-se quase exclusivamente no cristianismo e na fé para corrigir emoções e problemas comportamentais.

Independência das Perspectivas: Segundo o autor das fontes, Powlison trata a fé e a psicologia como perspectivas independentes, tendendo a focar mais na fé e falhando em apresentar uma versão da ciência que se integre a ela, o que a torna a visão mais distinta entre as cinco apresentadas.

Em suma, enquanto as outras quatro abordagens tentam estabelecer uma ponte entre a ciência psicológica e a teologia, o Aconselhamento Bíblico opera sob a premissa de que a teologia cristã já contém sua própria psicologia funcional e restauradora.

 

Como o amadurecimento do psicólogo afeta a Abordagem Transformacional?

Na Abordagem Transformacional, proposta por Todd Hall e John Coe, o amadurecimento e a transformação espiritual do psicólogo são elementos centrais, pois a prática da psicologia não é vista como algo separado da fé.

O amadurecimento do profissional afeta essa abordagem das seguintes maneiras:

A ciência como ato de fé: Nesta visão, o ato de fazer ciência e praticar a psicologia é considerado intrinsecamente um ato de amor e de fé por parte do psicólogo. Portanto, o trabalho profissional é moldado pelas realidades cristãs que enquadram a vida do praticante.

Transformação mútua: O objetivo desta abordagem é que a união entre fé e ciência gere transformação tanto no cliente quanto no próprio psicólogo. O modelo se fundamenta na ideia de uma ciência que se posiciona em profissionais que estão em processo de transformação espiritual.

Redescoberta da prática: O amadurecimento permite que o profissional redesenhe e redescubra a maneira de pensar sobre a psicologia, relacionando-a diretamente com o cristianismo e repensando a própria natureza da ciência.

As fontes observam, contudo, que uma das dificuldades deste modelo é justamente a complexidade em determinar ou definir com clareza quem seria o psicólogo "espiritualmente maduro" ou transformado para aplicar essa integração de forma plena.

 

Quais os desafios em definir um psicólogo espiritualmente maduro?

De acordo com as fontes, o principal desafio em definir um psicólogo espiritualmente maduro reside na dificuldade de estabelecer critérios claros e abrangentes para determinar quem se enquadra nessa categoria dentro da Abordagem Transformacional.

Os pontos específicos que tornam essa definição desafiadora são:

Falta de Detalhamento: A abordagem proposta por Todd Hall e John Coe é criticada por não fornecer informações detalhadas e abrangentes sobre as características específicas de um "psicólogo cristão" ou como essa maturidade se manifesta na prática

Subjetividade da Transformação: Como o modelo se baseia na premissa de que o ato de fazer ciência é um exercício intrínseco de amor e fé realizado por alguém "espiritualmente transformado", torna-se complexo medir ou validar esse estado espiritual de forma objetiva no campo profissional.

Lacunas na Proposta: Embora o objetivo de unir fé e ciência para a transformação mútua (de terapeuta e cliente) seja considerado crível, a teoria deixa de fora detalhes essenciais que permitiriam identificar ou formar um profissional com esse perfil específico.

Em suma, embora a Abordagem Transformacional coloque a maturidade espiritual do psicólogo como a base para a integração, ela não oferece um roteiro ou uma definição precisa para determinar quando um profissional atingiu esse estado de amadurecimento necessário para a prática.

 

O que caracteriza a postura pressuposicional na Psicologia Cristã?

Na Psicologia Cristã, a postura pressuposicional, defendida por PJ Watson e Robert Roberts, caracteriza-se pelo fato de os cristãos iniciarem sua base de conhecimento com os valores cristãos. Diferente de outros modelos, essa abordagem opera a partir dessa base de fé para entender e interpretar as descobertas empíricas.

As principais características dessa postura incluem:

A Fé como Lente: A fé é vista como a lente através da qual os pesquisadores enxergam e informam a ciência.

Base na Tradição: O ponto de partida são os valores transmitidos ao longo da tradição cristã.

Ciência como Ferramenta: A ciência é empregada como um meio para realizar e buscar objetivos e valores especificamente cristãos, em vez de ser o ponto de partida independente.

Uso da Bíblia: A Bíblia é considerada uma ferramenta essencial e o passo inicial para a recuperação de uma psicologia cristã histórica.

Em resumo, essa visão adota uma postura em que os pressupostos da fé precedem e moldam a investigação científica, garantindo que a prática psicológica esteja alinhada com a cosmovisão cristã.

Qual o papel do Sermão da Montanha nessa abordagem?

Na abordagem da Psicologia Cristã, proposta por PJ Watson e Robert Roberts, o Sermão da Montanha desempenha um papel fundamental como uma fonte primária de conhecimento psicológico.

De acordo com as fontes, o papel desse sermão (especialmente o encontrado em Mateus 5) nesta abordagem caracteriza-se por:

Fundamento Psicológico: Watson e Roberts argumentam que o sermão contém psicologia em si, pois estabelece um conceito de bem-estar pessoal e aborda temas relacionados a atitudes e traços de caráter.

Abordagem da Psicopatologia: O conteúdo do sermão é visto como uma forma de oposição a questões de psicopatologia, oferecendo perspectivas sobre como lidar com problemas como o ódio e o divórcio.

Virtudes como Temas Psicológicos: Para esses autores, as virtudes apresentadas por Jesus no sermão são consideradas temas psicológicos legítimos, que servem de base para a construção de uma psicologia historicamente cristã.

Nesse sentido, o Sermão da Montanha é utilizado como uma ferramenta essencial para recuperar a tradição cristã, permitindo que a fé informe a ciência e sirva de lente para interpretar as descobertas empíricas.

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 A diatribe de Paulo: Não é o que você pensa!

 

Albert Barnes disse em seu livro " Early Training of the Apostle Paul" (A Formação Inicial do Apóstolo Paulo):

“É, em grande medida, através da formação e dotação de grandes mentes que Deus assegura o progresso dos assuntos humanos e a realização de Seus próprios planos na Terra. Todas as mentes têm sua origem em Deus; e as grandes mentes parecem ser criadas por Ele, assim como Ele cria grandes oceanos, grandes montanhas, grandes mundos, como provas de Sua própria grandeza, ... trazendo à luz, de tempos em tempos, alguma mente qualificada por uma elevada capacidade original para dar um novo impulso aos assuntos humanos; para elevar a raça a um nível superior; e para realizar, em uma única geração, o que de outra forma poderia ter sido o trabalho lento de séculos, ou o que poderia nem sequer ter sido feito.”

Barnes está falando de Paulo.

Paulo escreveu 13 livros do Novo Testamento. O site GotQuestions tem uma lista dos livros que ele escreveu e os possíveis períodos em que os escreveu.

Gálatas (47 d.C.)

1 e 2 Tessalonicenses (49-51 d.C.)

1 e 2 Coríntios e Romanos (52-56 d.C.)

Efésios, Filemom, Colossenses e Filipenses (60-62 d.C., durante a primeira prisão de Paulo em Roma)

1 Timóteo e Tito (62 d.C.)

2 Timóteo (63-64 d.C., durante a segunda prisão de Paulo em Roma)

Paulo era erudito. Conhecia as diferentes escolas de filosofia, sabia como estruturar um discurso e os diversos estilos retóricos. Um desses estilos era a DIATRIBE. Este ensaio explora como Paulo utilizou a diatribe em suas cartas, particularmente em 1 Coríntios 15:35-36 e no exemplo notável de diatribe, Romanos 2.

Na era greco-romana, uma carta particular comum tinha em média 90 palavras, enquanto uma carta literária comum tinha cerca de 200 palavras. Normalmente, uma carta cabia em uma folha de papiro — ou aproximadamente o tamanho de uma folha de caderno moderno. Em comparação, as cartas de Paulo têm em média cerca de 1.300 palavras. A carta mais curta de Paulo (para Filemon) tem 335 palavras, e a mais longa (para os Romanos) tem 7.114 palavras. Fonte: Zondervan Academic

 

7114 palavras equivalem a cerca de 14 páginas em espaço simples. É uma carta longa. Os romanos ficariam admirados, visto que uma carta literária comum tinha cerca de 1300 palavras. Mas é surpreendente que o Espírito Santo tivesse tanto a dizer e tenha inspirado Paulo a se conter, apresentando tanta doutrina em tão pouco espaço! Se pararmos para pensar, os livros de filosofia tentam explicar seus preceitos fundamentais em tratados extensos. Não o Espírito. Paulo apresentou sucintamente toda a doutrina da justiça divina em APENAS 7114 palavras!

Parte da razão pela qual sua carta aos Romanos é tão clara é o uso que ele faz da diatribe;

 

DIATRIBE

Normalmente pensamos em diatribe como um desabafo negativo e apaixonado, ou uma repreensão raivosa. Pode ser que hoje em dia seja vista dessa forma, mas na época greco-romana significava algo diferente. Uma diatribe é " uma forma de retórica antiga na qual o autor ou orador debate com um interlocutor hipotético (oponente) como forma de argumentação ", de acordo com o Glossário de Teologia Lexham.

As principais características do estilo diatribe incluem o diálogo com questionadores ou oponentes imaginários (um interlocutor), repetições de perguntas e respostas e perguntas com objeções como transição para o próximo tópico. Se isso lhe parece familiar, é porque a diatribe era, na verdade, uma extensão do conhecido método socrático. Nesse método, que Sócrates tornou famoso, o professor fazia perguntas continuamente até que uma falácia fosse exposta ou o aluno fosse conduzido ao ponto correto.

As perguntas instigantes de Paulo desenvolveram o pensamento crítico em seus interlocutores e os capacitaram a abordar o assunto de forma lógica. O cristianismo é uma religião que estimula o pensamento!

O Dicionário Bíblico Lexham descreve vários tipos de tratamento comuns em uma diatribe — Romanos, capítulo 2, é um exemplo específico dessa característica. Paulo usa a expressão vaga “Ó homem” como o oponente imaginário nos versículos 1-5.

O leitor verá o uso da segunda pessoa, como em: “você”, “você mesmo” (Romanos 2:4, 17-25; 11:19; 14:4). Pense: quem é o “VOCÊ” de quem Paulo está falando? Quando se trata de uma generalidade e não de uma pessoa específica, geralmente significa que o autor está usando um estilo diatribe.

“Rejeição enfática ”: Paulo frequentemente usa a expressão “De maneira nenhuma!” para rejeitar uma pergunta feita pelo interlocutor. Nas cartas de Paulo, quando você vê essa expressão, quase sempre significa que ele está usando o estilo de diatribe.

Também são comuns nos escritos de Paulo perguntas hipotéticas como: “Que diremos então?” (Romanos 4:1) e a mais curta “E então?” (Romanos 3:1; 1 Coríntios 3:5; Gálatas 3:19).

“As cartas de Paulo e a carta de Tiago incluem características essenciais da forma diatribe. Identificar essas características pode ajudar o intérprete a acompanhar o fluxo do argumento do texto. Além disso, analisar uma diatribe pode esclarecer questões que os destinatários originais da carta poderiam ter levantado, indicando assim algo sobre o contexto da passagem.” Woodall, DL (2016). Diatribe. In JD Barry, The Lexham Bible Dictionary.

Um orador hábil em retórica utilizava métodos como a diatribe para construir seus discursos. Esses métodos também eram empregados na escrita, como em cartas, pois estas eram lidas em voz alta para outras pessoas, para toda a igreja ou para aqueles que não sabiam ler.

Seja falando ou escrevendo, Paul era um comunicador fantástico.

Ele era suficientemente talentoso para usar citações de outros escritores e filósofos para transmitir a mensagem do Evangelho. Suas cartas apresentavam tons variados, desde frases simples até complexas.

Ele conseguia se comunicar com pessoas de classes sociais mais baixas, como carcereiros ou pescadores, ou com jovens, ou até mesmo com reis. Os escritos de Paulo variavam da lógica clássica com diatribe, ao acolhimento e à alegria, até a ira e o sarcasmo. Acima de tudo, além de ser espiritualmente brilhante graças ao Espírito, Paulo também era emocionalmente autêntico.

Apesar de toda a sua genialidade e formação, Paulo não apenas se curvou em espírito e corpo diante de Jesus, mas também submeteu seu intelecto extraordinário. Ele sabia muito bem que era brilhante e talentoso, e listou suas credenciais em Filipenses 3. Mas encontrou sua razão de viver — e não era exibir truques retóricos por si só, nem se comunicar com destreza para vencer discussões filosóficas, nem decifrar os detalhes da Lei Farisaica, mas sim promover o Evangelho às ovelhas perdidas do mundo, para a salvação e a glória de Jesus.

Deus criou a mente de Paulo e, providencialmente, orquestrou toda a sua vida, desde o treinamento e a formação até o momento em que ela seria usada para a glória de Deus. Ainda hoje nos beneficiamos da mente de Paulo, aliás, da Mente de Deus que o criou.